Banco de talentos da Graduação: Monitores do curso de Ciência da Computação, Engenharia Mecânica
Descrição:
O Insper torna pública a abertura do Banco de Talentos para Monitores com atuação no acompanhamento de dinâmicas pedagógicas em sala de aula, elaboração de material didático e atividades de preparação prévia e avaliação formativa de discentes.Essa atuação complementará o desenvolvimento regular das disciplinas e ocorrerá sob supervisão dos professores e professoras da graduação de Engenharia da Computação, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica e Ciências da Computação do Insper.
Modalidade bolsa de estudos - Necessário matrícula ativa em programa de pós-graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado) durante o período de vigente da monitoria.
As contratações serão realizadas sob a forma de bolsas de estudos, sendo a dedicação esperada de até 10 h semanais por disciplina e cada bolsista, que poderá incluir o acompanhamento de aulas presenciais no Insper. Cada bolsista poderá atuar em no máximo duas disciplinas e a remuneração mensal será de R$1.500,00 por disciplina. Em nenhuma hipótese, porém, os(as) bolsistas serão responsáveis por ministrar aulas regulares das disciplinas a que estão vinculados(as).
Modalidade efetivo CLT - Necessário formação concluída na graduação ou pós graduação stricto sensu (mestrado ou doutorado).
Atuam como assistentes do professor da disciplina, dão aulas de reforço ao aluno.- Disciplinas:
- Empreendedorismo Tecnológico
- Camada Física da Computação
- Co-Design de Aplicativos
- Eletromagnetismo e Ondulatória
- Grandes Desafios da Engenharia
- Natureza do Design
- Química Tecnológica e Ambiental
- Tecnologias Hacker
- Transferências de Calor e Mecânica dos Sólidos
Requisitos:
Disponibilidade para acompanhar atividades presenciais no Insper, nos períodos indicados, conforme a escolha de disciplina
Qualificação desejável
Interesse e disponibilidade para transitar nas diferentes frentes da Administração e Ciências Econômicas e dialogar com outras áreas do conhecimento.
Conhecimento e experiência prévia com ensino ou pesquisa em áreas da Engenharia da Computação, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica e Ciências da Computação, relacionadas à disciplina em que pretende atuar.
Processo seletivo:
Candidatas/os devem anexar:
Link para Currículo Lattes;
Carta de intenção de até 1 (uma) página onde a/o candidata/o se apresenta, explica por que se interessa pela vaga, em quais disciplinas ou áreas gostaria de atuar e, igualmente importante, em quais não teria interesse de atuar. Encorajamos que a carta contenha conteúdo que não conste do currículo.
Não há limite de disciplinas mínimo ou máximo para inscrição em disciplinas. Será dada prioridade para candidaturas que possam atender a duas disciplinas com docentes diferentes em um mesmo semestre.
Havendo disponibilidade de vaga, as pessoas selecionadas serão oportunamente informadas pelo Insper.
O Insper reforça o seu compromisso com a diversidade e encoraja a candidatura de pessoas pretas, pardas, LGBTQIAPN+, indígenas e com deficiência.
Sobre o Insper
O Insper é uma instituição de ensino superior privada independente e sem fins lucrativos que busca ser referência em educação e geração de conhecimento nas áreas de administração, economia, direito, engenharia, políticas públicas e comunicação.
Na pós-graduação, o Insper oferece doutorado acadêmico em economia dos negócios, doutorado profissional em administração, mestrados profissionais em administração, economia e gestão de políticas públicas, além de programas de pós-graduação lato sensu e cursos de educação executiva nas áreas de administração, direito, economia e gestão pública.No âmbito da graduação, conta com cursos de administração, economia e engenharias da computação, mecânica e mecatrônica, direito e ciência da computação.
Além do rigor acadêmico e da ênfase no desenvolvimento de habilidades analíticas, práticas e comportamentais, os cursos de graduação do Insper têm como característica o ensino centrado nas alunas e alunos, a constante inovação de práticas pedagógicas e atividades curriculares e a integração entre diferentes áreas do conhecimento.
Benefícios: No benefit specified